Часть сороковая - про занятия по счёту
Я долго размышлял, стоит ли рассказывать читателям о моих занятиях по счету в академии государственной службы, поскольку в этой теме нет того, чем я мог хотя бы в некоторой степени похвастаться. Но, с другой стороны, такие знания обо мне тоже могут быть интересны или полезны, поэтому я всё-таки расскажу вам о моих математических приключениях.
Сразу предупрежу, что мои расчётные способности оставляют желать лучшего. Безусловно, моих ресурсов и умений хватает на то, чтобы справляться с программой уроков счетоводства в духовной семинарии, однако алгебраические и геометрические системы более сложного уровня заставляют меня очень заметно потратить мыслительные ресурсы.
Так вот, в академии государственной службы в образовательной программе присутствовали часы сложной математики. Признаюсь честно, я ума не приложу, зачем счет изучался (и продолжает изучаться) будущими государственными служащими. У меня, мягко сказать, есть некоторый опыт в государственном управлении, и за все мои долгие годы работы ничего из изученного мне не пригодилось: в нашей работе вообще мало вычислений, а те незначительные, что всё же нужно производить, обычно происходят в отделе бухгалтерии. Тем не менее, академия государственной службы упорно предоставляла своим студентам часы занятий по математике.
Ну, поскольку я считал себя усердным учеником, к занятиям по счету я относился с уважением. Полагаю, дополнительное развитие абстрактных мыслительных способностей не бывает лишним, так что и математические часы в академии государственной службы, наверное, тоже имели полезный результат. Я, во всяком случае, старался исполнять все требования, поэтому особенных проблем с освоением и применением счёта я в своем студенчестве не испытывал (по крайней мере, вспоминая эти дни уже сейчас, я имею касательно них именно такие ощущения; возможно, они ошибочны).
Пожалуй, это все, что я могу рассказать о занятиях математикой в академии государственной службы. Получилось довольно размыто: но, мне кажется, что облекать ощущения от алгебраической точности в слова – дело довольно трудное. Так что я заканчиваю рассказ об уроках счёта на этом моменте и перехожу к описанию дальнейших подробностей.