Глава 3.Интересная среда

Среда.
На улице всё ещё стояло тёплое лето. Казалось, оно никак не хотело уступать место осени. Солнце по-прежнему ярко светило, а небо оставалось чистым и голубым.

Начался второй день в школе. Утром Лайл, к своему удивлению, проснулся раньше звонка будильника. Он быстро умылся, позавтракал и сразу вышел из дома — на скейтборде.

Настроение у него было отличным. Он мог бы кататься целый день, если бы не необходимость сидеть за партой. Но в школу он шёл не только из-за уроков. Там были его друзья — Арвид и Эстебан, ради которых он и терпел учебную рутину. С ними всегда можно было обсудить забавные моменты с уроков, подшучивать над одноклассниками и учителями.

Через несколько минут он уже подъезжал к школе. Остановившись, Лайл спрыгнул с доски, взял её в руки и направился ко входу.

У дверей стояли его друзья, о чём-то оживлённо разговаривая. Завидев его, они обернулись.

— Привет, Карсон! — радостно поздоровался Мендоса.

— Привет, ребята! — Лайл улыбнулся в ответ.

— Как жизнь? — поинтересовался Лангер.

— Всё супер!

— Что-то ты сегодня чересчур энергичный, — заметил Эстебан.

— Да просто ради вас пришёл, — признался Лайл.

Все трое с улыбками зашли внутрь, продолжая беседу.

До начала уроков оставалось немного времени, и ученики уже расходились по своим кабинетам. По расписанию у троицы первым был английский.

Войдя в класс, они заняли свои места: Лайл — на третьем ряду, Арвид — на четвёртом, Эстебан — на пятом, за предпоследней партой.

Лайл только начал доставать тетради из рюкзака, как его окликнула Хизер, сидевшая на втором ряду.

— Кстати, я приготовила тебе кое-что интересное, — начала она.

— И что же? — заинтересовался он.

— Браслет удачи, как и обещала, — сказала Хизер, протягивая подарок.

Браслет был необычный: из маленьких салатовых бусин, вперемешку с крышками от газировки. Лайлу он показался очень крутым, и он сразу надел его на руку.

— Спасибо тебе, — сказал он с улыбкой.

Вскоре прозвенел звонок. Десятиклассники расселись по местам, ожидая начала урока.

Через несколько секунд в класс вошла учительница лет тридцати. Ребята поздоровались с ней, она ответила тем же и заняла своё место за столом.

Мисс Трамбле, так звали преподавательницу, начала урок с проверки домашнего задания.

— Итак, я вызову ученика, который прочитает мне своё эссе, — сказала она. — К доске пойдёт...

У Лайла от этих слов по спине пробежали мурашки. Он помнил, что написал задание наспех, да ещё и получилось оно коротким. Парень невольно сжал на запястье браслет, подаренный Хизер.

— К доске пойдёт Арвид Лангер! — объявила мисс Трамбле.

Арвид поднялся с места и вышел вперёд с тетрадкой в руках. Учительница внимательно проверила его работу, отметив пару ошибок.

— Что ж, неплохо, — сказала она. — Садись. Следующий...

Мурашки у Лайла усилились. Даже при том, что он плохо сделал задание, ему совсем не хотелось, чтобы маму снова вызывали в школу. Он снова машинально тронул браслет.

— Следующий — Ноа Смит! — произнесла учительница.

На этот раз поднялся другой ученик.

Так и прошёл первый урок. Похоже, Хизер была права — браслет действительно принёс удачу. Лайл был в восторге от того, что его так и не вызвали.

«Ещё раз спасибо, Хизер», — подумал он, глядя, как Пикар выходит из кабинета вместе с другими.

После трёх уроков наступил обеденный перерыв. Как и накануне, ученики занимались своими делами: кто-то болтал с друзьями, кто-то прогуливался по коридорам.

Мэверик тоже бродил по школе с рюкзаком на плече, не зная, куда делись остальные игроки команды. Проходя мимо шкафчиков, он заметил нескольких ребят из хоккея, в том числе Кейдена, которые оживлённо обсуждали что-то между собой.

— «Только не может быть», «Сегодня?», «Надеюсь, это шутка…» — обрывки их фраз зацепили внимание нападающего.

— А что будет сегодня? — спросил Доусон, остановившись возле них.

— Ты не поверишь, — отозвался Кейден. — Сегодня тренировка!

— Серьёзно? — Мэверик не мог поверить своим ушам.

— Ага. Нам тренер сообщил, — подтвердил Грейсон.

Доусон почувствовал досаду. На каникулах он и так тренировался вместе с отцом, а теперь придётся снова выкладываться, и это уже во второй день учёбы. Обычно в прошлые годы первые тренировки начинались только в конце сентября или в начале октября, но в этот раз решили форсировать события — видимо, чтобы стать лучшей командой школы.

Спустившись на нулевой этаж, где находились раздевалки и ледовый каток, он переоделся в форму и защиту, после чего вместе с остальными вышел на лёд.

Их уже ждал тренер Ганьон — пожилой мужчина с седыми волосами, морщинами на лице, строгим взглядом голубых глаз и крючковатым носом за очками.

— Я собрал вас, чтобы сообщить: на следующей неделе, в четверг, у нас важное соревнование, — заявил он. — Поэтому сегодня тренировка. Приступаем!

Он хлопнул в ладони, и ребята вышли с катка, чтобы сначала прослушать тактическую установку. Ганьон достал доску и маркеры.

— Играем против «Соколов», — начал он, рисуя линии и стрелки. — Команда агрессивная. Их защитники часто подключаются к атаке, но если быстро перевести шайбу — за их синей линией образуется свободная зона.

Игроки внимательно слушали, стараясь запомнить каждую деталь. Тренер показывал, как соперники будут перекрывать передачи, и объяснял, какими манёврами можно их обмануть.

Вскоре они снова вышли на лёд и разделились на две группы: одна изображала прессинг «Соколов», другая отрабатывала короткие передачи и вывод шайбы в свободную зону.

— Не задерживаемся у борта! Быстрый пас на свободного! — крикнул Ганьон, когда один из защитников слишком долго держал шайбу.

Через минуту он свистнул:

— Стоп! Если так сыграешь в матче — они перехватят и забьют. Видишь, где был твой партнёр?

Ошибку пришлось повторить трижды, пока всё не получилось идеально.

Так проходила первая их тренировка. Мэверик старался спокойно реагировать на крики тренера, адресованные другим.

Наконец, за пятнадцать минут до четвёртого урока тренировка закончилась. Игроки направились в раздевалки. Уже уходя, Доусон заметил на трибунах девушку с длинными светлыми волосами и карими глазами. Это была его двоюродная сестра — Эйвери Макдэвид.

С детства они были близки, и Мэверик считал её своим самым надёжным другом. Ей он мог рассказать всё, особенно о сложных отношениях с отцом, а она всегда слушала внимательно.

Эйвери радостно помахала ему рукой. Он ответил тем же, улыбнулся и сел рядом.

— Весело у вас тут, — заметила она.

— Ага, — кивнул он. — Даже не верится, что тренировка уже на второй день учёбы.

— Понятно… А как прошли каникулы? — спросила она.

— Ничего особенного. Всё лето тренировался с отцом.

— А у меня было нормально. Всё время оттачивала свои творческие навыки.

— Ну, выходит, наши каникулы были в стиле «работа и ещё раз работа».

Они оба засмеялись. Потом Доусон стал серьёзнее:

— Надеюсь, этот учебный год будет другим. И более интересным. Надоело быть одному.

Сердце Макдэвид сжалось от этих слов. Она мягко погладила кузена по спине.

— Главное — верь в хорошее, и всё, чего ты хочешь, случится.

— Буду, — тихо ответил он.

Они ещё немного посидели вместе, а потом разошлись по своим делам. Так для двоих парней — Лайла и Мэверика — этот день прошёл по-разному, но для каждого по-своему значимо.