первый день
после окончания ненавистного педагогического университета я вернулась в свой родной город и устроилась работать в ту самую школу, где когда-то училась. в моей школе всегда были проблемы с учителями, но это лишь разжигало во мне желание стать лучшей из них.
я хочу привести своих учеников к успеху, вдохновить их на достижения и помочь раскрыть свои таланты. я уверена, что смогу создать вайб-атмосферу, в которой ученики будут чувствовать себя комфортно и заинтересованно. моя цель - не просто передать знания, но и формировать личность каждого ученика, чтобы они могли гордиться собой и своими достижениями- ведь я не хочу, чтоб они были как я.
01.10, 07:30, понедельник
я зашла в пустой десятый кабинет и почувствовала легкое волнение. через полчаса мне предстоял урок с самым ненормальным классом, который существовал в этой школе. мое сердце замирало при мысли о том, что мне могут достаться 11 "А" или "Б".
я знала, что в этой школе есть серьезные проблемы с руководством, и ситуации могли выйти из-под контроля в любой момент. в такие моменты я молилась, чтобы мои старания не были напрасны, чтобы я могла справиться с вызовами и найти общий язык с детьми, которые, казалось, не слышат никого.
в голове только и крутились мысли.. как заинтересовать учеников, как сделать уроки увлекательными, а если не будут слушать.. плохие мысли так и шли мне на зло. это была моя мечта - увидеть, как они увлекаются учебой и начинают доверять мне, но вдруг, все пойдет не по плану?
я глубоко вдохнула и решила, что, каким бы сложным ни был этот первый урок, я сделаю все, чтобы подготовиться и справиться с классом. я хотела быть той учительницей, которая вдохновляет и поддерживает учеников- я ей и буду! нужно просто взять себя в руки.
пока меня убивали мысли изнутри, волнение нарастало.. вдруг телефон издал звук сообщения. вк мессенджер.
нет, пожалуйста- молилась я.
я решаюсь проверить что за уведомление. чат 11 а. блять!
почему именно мне всегда сука?! почему мне так "везет"! ладно.. этого не избежать.
располагая учебные принадлежности по своим местам, я внимательно осматриваю класс. стены "украшены" пыльными плакатами, а на доске написаны старые записи, пропитанные временем.
01.10, 7:50, понедельник
я открываю дверь кабинета, и в него влетают эти демоны. их взгляды моментально пронизывают меня, словно невидимые стрелы. они явно недовольны что я здесь. я стараюсь собрать мысли, улыбаясь, чтобы развеять напряжение. придётся наладить с ними контакт..
прозвенел звонок, к удивлению весь 11 а сразу зашел в кабинет.
-Bonjour à tous, je suis votre nouveau professeur de français, mon nom est au tableau. всех приветствую, я ваш новый учитель по французскому языку, мое имя уже на доске.