Глава 1

Первый курс стал большим откровением моей жизни. Меня будто выбросили из прежних тепличных условий и кинули в бездну неизвестности, искусственной взрослости, студенческого голода и неведения еще не оперившихся птенцов. Я страдала от ранних подъемов, ужасно негибкого расписания, от отсутствия понимания со стороны преподавателей.
Здесь нужно пояснить. Я прошла по баллам во все желаемые вузы, я могла выбрать любой из них, в том числе тот, ради которого я вообще пахала весь 10-11 классы. Я мечтала уехать, я жила этой мыслью, когда каждую ночь решала пробные варианты и недосыпала.
А потом вдруг выбрала вуз в своем городе. Вернее, даже не в городе, а в области. Выбрала постоянный подъем в 5.00 и каждодневные поездки туда-сюда на автобусе. Выбрала утренний естественный отбор за сидячее место, сопровождающийся негативом людей, стремящихся занять сидячее место и потому распизивающих всех локтями. Выбрала неприглядную эстетику маленького городка, откровенно стремных аудиторий и будто застрявших в прошлом преподавателей.
Вот это ты получаешь, в последний момент отказавшись от мечты.
Но я надеялась на лучшее. Я была уверена, что смогу преодолеть все невзгоды и сквозь тернии пробиться к звездам. Спойлер: получилось не так чтобы удачно.
Но пока мы находимся в точке моих безумных надежд и первого разочарования, которое впоследствии перерастет во что-то большее.
В первый день учебы нас привели в корпус. И выглядел он антуражненько, но и убогенько одновременно. Дело в том, что мы сами не знали, где конкретно будем учиться: приемная комиссия показывала всем новое, потрясающе красивое здание как из фильмов с голубыми, чисто выкрашенными стенами, новой столовой, аудиториями и даже кофейней внизу. Но, как оказалось, это был своеобразный маркетинговый ход, ведь учиться мы в итоге стали в старом кирпичном здании, сером, даже без вывески, с отсутствием компьютеров и проекторов в аудиториях. До сих пор помню, как на первой экскурсии нам сообщили, что недавно в этом тюремном замке был ремонт, а из толпы послышалось удивлённое брезгливое "Тут был ремонт?". Я не могу выразить, насколько в тот момент бвла согласна со случайным первокурсником из толпы.
Но это было лишь первый тревожный звоночек. Кстати, на будущее: их будет много, прямо-таки колоссально много, но я не замечаю red flags ровно до тех пор, пока не стукнусь о них лбом. Приходится быть терпеливой.
Следующим тревожным звоночком стали преподаватели. Каждый из них - невероятно интересный экземпляр человеческого вида, правда, отдельные опоздали с рождением на несколько лет.
Во-первых, Лосяш. Такой интеллектуально пригламуренный дядечка с четко остриженной седой бородкой, энциклопедист, "эрудит", как о нем говорили другие преподаватели. Он носил пиджачки и рубашки, был знатоком истории, имел вид действительно очень ученый и солидный. Правда, заикался. На самом первом занятии Лосяш, скорее всего, очень волновался, поэтому данная черта его речи проявлялась больше, к позднее он привык к аудитории и это не повторялось часто. Еще на лекцияз он часто сыпал всякими выражениями по типу "между сциллой и харибдой" и подобными чересчур умными фразочками. Честно, мне хотелось бы съязвить и сказать, что это все было лишь для того, чтобы задать тон или показать себя супер крутым профессором, но Лосяш и вправду регулярно употреблял это в своей повседневной речи. Ну по крайней мере, в универе.
Когда я только поступала, нас часто пугали отметками на парах, невозможностью прогуливать и подобной фигней. Но Лосяш разрушил этот миф: он не делал даже попыток нас отметить, как-то запомнить, на лекциях смотрел в одну точку поверх голов в аудитории и лишь механически переворачивал видавшие виды листки, видимо, свои старейшие конспекты, почти раритет. Говорю же, один из людей, будто оставшийся в прошлом со своими драгоценными древнейшими храмами из Нижнего Новгорода.
Наверное, возникает вопрос, почему у него такое прозвище. Все просто: его голос был очень похож на Лосяша из Смешариков, поэтому мы так его и прозвали. Позднее оказалось, что он не лишён и некоторого высокомерия, присущего и оригинальному Лосяшу из мультика. Так что это было наше первое студенческое попадание прямо в цель.

Лосяш не вел у нас практики, поэтому дальше Тигрулечка. Интересная женщина, замдиректора по воспитательной работе. Она почему-то очень стремилась превознести Лосяша, утверждала, что ей до него расти и расти, но мне казалось, что на самом деле она так хочет, чтобы кто-то сказал ей "да что вы, вы гораздо круче и умнее!". Конечно, я не претендую на звание великого психолога, но вот эта ее особенность только отталкивала студентов, поэтому значимых слов ей так никто и не сказал.
Тем не менее, Тигрулечка как будто старалась быть нам другом, такой мамочкой, которая всегда подкинет удачное мероприятие вместо пар. Она призывала нас всех идти с проблемами прямо к ней, обещала как-то помочь, как-нибудь решить. Но никто не шел, вместо этого все гадали, что же она принимает, ведь она всегда улыбалась, как ненормальная, утверждала, что жутко любит свою работу, считает ее служением государству, а еще агитировала всех рожать и уважать семейные ценности. Думаю, в наших глазах она была кем-то вроде приветливого, но немножко долбанутого взрослого, с которым можно посмеяться, но больше, чем нужно, лучше не контактировать.
Почему же Тигрулечка? Во всем виновата я. Мне как-то попалось видео с парнем, который говорил ну ровно так же, как она: с вечной улыбкой до ушей, всегда подвижной мимикой, такой, что аж становилось немного странно, ее лицо напоминало живую маску с постоянно сменяющимися эмоциями.
Я отправила видео в общий чат, оно собрало кучу лайков, а в самом ролике парень называл кого-то тигрулечкой. Ну и прижилось.

В целом было еще много промежуточных преподов, но основными были Лосяш и Тигрулечка, с ними мы виделись почти ежедневно, постоянно, им нам предстояло сдавать главные зачеты и экзамены на сессии. Но была и еще одна, помимо них всех, исключительная, наверное, для кого-то кажущаяся странной, но при этом единственная, кто нашел подход к каждому.

Я называю ее Госпожа. И дело здесь не в сарказме, хотя его доля есть, я не спорю. Но другое прозвище здесь просто не вяжется. Достаточно просто посмотреть на то, как она себя держит: спина всегда прямая, шаг четкий, но неторопливый, как будто у нее есть все время в мире, хотя она опоздала на первую лекцию уже минут на 10 точно; быстроменяющийся тон, от мягкого, веселого, даже смешливого, до ледяного, строгого, холодного, когда она кого-то отчитывала или проводила границы дозволенного. Она была требовательной. Жутко требовательной. Задавала нам кучу домашки. Спрашивала все термины, прямо все-все, все теоретические вопросы, любой пук, любую мелочь. На лекциях зачитывала весь список, хотя количество людей на потоке перевалило за сотню. Не прощала прогулов и халтуры. И при всем этом была единственным человеком тогда, который принял тот факт, что мы глупые, ничего не знающие полушкольники-полустуденты, и позволила нам совершать кучу ошибок, не стыдя, а мягко направляя, исправляя и просто толкая речи о том, как важно идти вперед.
И делала она все это не потому что так надо, должность требует, правила кафедры не позволяют... А потому что была человеком, который жутко любит свое дело и прется от своей работы. Эта энергия пронизывала все, после ее пар хотелось что-то делать, достигать, быть лучшим, вгрызаться в гранит науки и строить из него что-то новое.
Все называли нас строго на "вы" и студентами, а она же быстро перешла на "ты" и даже несколько раз в ее обращениях промелькнуло "дети". Она агитировала идти в науку прямо сразу, сходу, поощряла все, даже мелкие и на первый взгляд незначительные победы и очень скоро стала тем, кто в холодном универе создает человеческое отношение к заблудившимся на пути своей жизни студентам. Можно подумать, что у меня одной такое впечатление, но данная мысль ошибочна: по всему университету ни одного плохого слова про нее, ни единого заваленного ученика, ни одного жесткого слуха о каком-нибудь конфликте. Только требовательность, строгость, перемежающаяся моментами тепла, и помощь, мягкая, ненавязчивая. А еще снисхождение к нашим глупостям.

И самое забавное и глупое: именно Госпожу я посчитала изначально ненормальной. Наше знакомство и первый диалог произошел при, мягко говоря, не очень крутых обстоятельствах. Она задала нам гору домашки и дополнительных заданий за день до практики. Естественно, фортуна выбрала меня, и я готовила в дополнение ко всей домашке еще какой-то квиз, значимости которого не понимала. Сама пара прошла относительно спокойно. Ей даже понравился мой квиз. Но в следующий раз история с домашкой и завалом повторилась, но в этот раз имела последствия: я не ответила ей какой-то термин при общем опросе. Естественно , мне прилетело, ведь как я могла не подготовиться, особенно на самых первых парах? Молчать я не могла, меня что-то дернуло, и я единственная подошла спросить, когда будет следующее задание и возможно ли отправлять его заблаговременно. Ответом мне было то, что у Госпожи много работы и что она сама не спит. Я до сих пор не знаю, как это пришло мне в голову, но я заявила прямо о том, что у нас тоже ограниченное время, что должны же быть какие-то рамки заблаговременной отправки домашних заданий. Все бы ничего, но в довершение своего монолога я добавила "и я не могу не спать".

В разговоре Госпожа всегда неотрывно смотрела на тебя, прямо в глаза, своим прямым, сканирующим взглядом, который дополняла дежурная улыбка. Но в тот момент прямо перед этой самой улыбкой промелькнуло нечто еще. Тогда я считала это как смесь удивления и раздражения. Но дальше она вдруг положила руку на плечо и сказала просто "не ной". Странная реакция на мой выпад, правда?
Тогда у меня все кипело внутри, ведь я и не ныла, я просто подошла спросить, не просто жаловаться за глаза, а хотя бы попытаться добиться отправки заданий ну на чуточку раньше. Но тогда я почему-то тоже натянула дежурную улыбку, поблагодарила ее и ушла.
Позже в общем чате группы разгорелось негодование из-за вот этой вот поздней отправки заданий, я рассказала им все как есть, предупредила, что тут адекватного отношения мы вряд ли добьемся. Я и правда думала, что меня деликатно послали, ведь на лекции на следующий день нам снова упрямо втирали, как необходимо человеку постоянно работать и не ныть по этому поводу.
А потом, уже вечером, даже не после полуночи Госпожа отправила новое задание. До следующего занятия было больше недели, домашки снова было много, но теперь мы могли распределить время на подготовку. И с этого момента задания нам всегда отправляли рано, даже слишком для начального графика.

Но что меня поразило больше, так этот жест тогда. Мы разговаривали впервые, я, какая-то малолетка, вчерашняя школьница, подошла предъявлять претензии и качать права, а она вдруг кладет руку на плечо и спокойно отвечает, а позднее вообще реагирует на выпад так, будто это обычный рабочий момент. Почему? Мне казалось, что такие жесты не приняты. Но либо это исключение, либо я ошибалась, потому что потом этот жест повторялся снова.