Детство, которого не было.
Утро. Чуть приоткрыв глаза, я сразу же ощущаю этот знакомый, самый вкусный запах , доносящийся с кухни - запах жареного лука. Когда я была совсем маленькой , то этот аромат мне казался чем-то божественным , мозг рисовал невероятные блюда ,которые , скорей всего , готовит мама , а это был обыкновенный лук.
Окончательно вернувшись из мира грез , я прохожу по квартире и замечаю , что мама одна в своем красивом , цветастом фартуке , что то варганит на кухне . Мне хорошо и тепло , ведь папы дома нет , а значит это утро будет на редкость спокойным и приятным.
Я с раннего детства люблю , когда нет папы .
Он очень жесток и груб по отношению к маме . Обзывает её перед детьми , не выбирая выражения и вечно доводит красивую и добрую маму до слез . В эти моменты я ненавижу его .
Я научилась ненавидеть и желать ему смерти очень рано. Я всегда рисовала чудесные картины в своей голове , как прекрасно мы заживем , если его не станет или он просто уйдет к другой женщине, но этого не происходило .
Проглотив вкусный завтрак , я быстрее включаю телевизор и залезаю под одеяло : сейчас начнется сказка , ведь сегодня суббота .
В обычные дни я ,как и все , хожу в школу , учусь я не очень , сплошные тройки и училка -злюка, она напоминает мне коварную ведьму . У меня ощущение , что я -её злевший враг и всё, что ей надо , чтобы я исчезла из её идеального класса с идеальными учениками. Когда я что-то скажу во время урока, она как коршун налетает , будто все это время ждала , что я это сделаю , чтобы громким , мерзким голосом отругать меня и с грубостью выхватить из рук дневник и написать ярко -красной ручкой замечание : отвратительно вела себя на уроке .
После школьных пыток я бегу изо всех сил на уроки музыки . Я играю на фортепиано и вот тут то я отдыхаю душой . Моя учительница средних лет женщина , очень красивая и чрезвычайно ухоженная , но удивительная штука : пальцы и руки у нее не красивые , а вот мои как у настоящей пианистки ( длинные пальцы и нежно белого цвета кисти ). Мне и потом в зрелой жизни всегда будут делать комплимент по поводу рук и угадывать , что я пианистка .
А сейчас мы занимаемся с учителем очередным произведением , отрабатываем скорость и другие ньюансы .