Эпиграф

"Дружба является целительным бальзамом для ран от разочарований в любви."

Зима. Холодное снежное утро не предвещало ничего хорошего. Я шла в школу без всякого энтузиазма. Через метель и сугробы я кое-как добралась до перекрёстка.

В школьной раздевалке всегда много детей. Они все толкаются и думают как бы скорее повесить свою верхнюю одежду. Я положила свой рюкзак на стол, сняла мокрую шапку и куртку. Направляясь к вешалке, я снова пропускала мальчиков из девятого класса. Невоспитанные и глупые парни, ну что с них взять?

Первым уроком была история. Не могу сказать, что ненавижу этот предмет, но и не особо люблю. Это всего лишь один из школьных уроков, которые я «должна» знать. Тема урока «Последствия Крестовых походов» - это интересная тема, если думать не о самих походах, а о последствиях. После каждой ситуации образуются последствия, будь они хорошие или плохие.

Но какую цену нужно заплатить, чтобы предотвратить последствия? Мне кажется, жизни будет мало.

За окном все также была метель (видимо небесная канцелярия решила высыпать месячную норму снега, за целый город ). Кто-то обсуждал «Последствия Крестовых походов», а кто-то думал, как бы без травматических последствий вернутся домой.

Рано или поздно, но этот момент настал. Время идти домой. Я вышла на улицу и очень удивились, что метель стихла и кругом ни души. Такая тишина не обещала ничего удачного.

Со школы и в школу я шла всегда одна. Все это время я думала как бы скорее сделать уроки или что сделать в начале, чтобы хоть раз лечь спать в положенное время. Мои мысли прервал какой-то парень, который просто шел рядом.

Я постеснялась поднять глаза и взглянуть на него, но боковым зрением я увидела, что он достаточно высок, а из шапки торчала челка. Он шел рядом и молча слушал музыку. Первое о чем я подумала – «Почему он идет рядом со мной?». Пытаясь найти в себе ответ, я не заметила, как мы подошли к моему дому. Я остановилась возле своего подъезда, а парень просто пошел дальше.

«Ну и на что ты рассчитывала?» - подумала я про себя.

На следующий день наша встреча не состоялась. Ждала ли я её? Если честно, то да. Мне очень хотелось увидеть его лицо. Шли дни, недели и на улице становилось еще холоднее. От холода мои кончики волос, которые выглядывали из шапки, покрывались инеем. Я вновь подошла к светофору и стала ждать зеленый. Ко мне присоединился тот парень. Вновь слушал музыку и стоял рядом. В этот раз он уже шел немного быстрее, и я пыталась за ним успевать. Мне было интересно узнать, где он учится. Но каково было мое разочарование, когда я поняла, что его школа находится дальше моей и я не смогу идти дальше.

Следить за кем-то это слишком низко для меня.

- Какие есть школы за городской площадью? - спросила я у мамы.

– Там только две 14 и 16, - ответила она из кухни.

В одну из этих школ ходит тот парень, но в какую? Я бы могла просто с ним познакомиться, чтобы это узнать. Но я очень боялась заговорить с незнакомцем. Хотя... Нет! Я боялась не этого, а того, что он просо не услышит меня, и я окажусь в неловкой ситуации.

Пару минут я обдумывала ситуацию и тут мне в голову пришла гениальная мысль. Думаю, что каждый уважающий себя человек считает свои мысли гениальными, или нет?

Я решила отыскать незнакомца в одной из социальной сети. Ну, да, сложно отыскать человека среди миллионов. Это как искать иглу в стоге сена. Теперь эта мысль кажется уже не такой гениальной. Хотя если выбрать страну, город и указать примерный возраст (думаю ему лет 15-16) , то людей уже на пару тысяч меньше. И да, чуть не забыла, нужно указать школу. Сначала, я решила просмотреть 14 школу.  Пару раз просматривала страницу, но все тщетно. Я сменила школу на 16 и принялась за поиски. Через долгих два часа просматривания моё внимание привлекла страничка одного пользователя, и тогда незнакомый парень ушел на второй план.

Зайдя на страничку, я первым делом просмотрела раздел «Информация о себе».

Я была приятно удивлена, ведь он так открыто рассказывал о себе, о своих увлечениях и привычках. Пролистав немного сайт, я увидела запись, которая набрала 113 лайков. В ней шла речь о том, что он приветствует всех на своей странице и будет рад новым знакомым. Я была крайне удивлена, ведь сейчас практически все подростки замкнуты в себе, а тут такая открытость и доброта к миру.

«Он либо не в себе, либо и правда, очень жизнерадостный. Хотя это почти одно и то же», - подумала я про себя.

Я продолжила изучать его страницу и читать записи. Парень писал обо всем: летние каникулы, осенние каникулы, прошедшее день рождение и все такое.

В этих записях он не просто писал то, что с ним произошло за это время, а еще давал наставления людям, желал не унывать и верить в себя. Если честно, то мне понравились пару постов (такое бывает редко) и я решила поставить несколько  лайков. Не для того, чтобы он заметил меня, а просто мне и правда понравился ход его мыслей, и читать записи было интересно.

Я не осталась без внимания парня, и он оценил пару моих записей.

«Ему правда понравились мои записи или он просто сделал это из вежливости? Возможно, такой вопрос он так же задал себе, когда увидел лайки от меня» - подумала я.

Добавлять его в друзья первая я не решалась, но мне не хватило терпения, и вскоре я нажала на кнопку «Добавить в друзья». Он не заставил меня долго ждать и подтвердил мою заявку. Я была приятно удивлена.