7 глава "Как мы уроки прогуливали"

Я сидела за партой. Весь класс шумел. Алина пустила слухи по школе, что мы с Лёхой встречаемся. Как же мне пофиг. Ладно, она меня если честно достала подходить и спрашивать, где я его потеряла. Действительно, Лёха ещё не пришёл. Ну мне лучше, не хочу его видеть. Ко мне подходят Саня и Аня, ну и мы пошли в коридор.

- Ну что? Сдаём? - спросила его я.

- Конечно. - мы пошли в библиотеку сдавать учебники, а Аня за компанию постоять рядом.

Библиотекарь забрала книги без претензий — единственный нормальный человек в школе. Половина из нашего класса сделали тоже самое ещё в пятницу. Правда их сегодня в школе не было. Мы зашли в класс. Прозвенел звонок, Лёха забежал в класс и остановился возле нашей парты. Отдышавшись он присел. Вошла химичка. У нас была химия. Это, по-моему, логично.

- Слышала? - прошептал он.

- Смотря что... - мне не хотелось разговарить с ним.

- О том, что мы парочка. - нашёл о чём поговорить на уроке, блин...

- Прикинь, слышала. И мне это очень не нравится. - ответила я ему злобно.

- Зато мне нравится? - он говорил это так, что мне плохо ставало.

- ВЫ ЧТО СЕБЕ ПОЗВОЛЯЕТЕ! УЧЕБНИКОВ НА СТОЛЕ НЕТ, БОЛТАЕТЕ ТУТ. ВАМ ЧТО К ДИРЕКТОРУ ЗАХОТЕЛОСЬ? - орала на нас химичка.

- У меня есть учебник. - показал Лёха.

- А я что, тебе это сказала? Я этим двум умникам. - химичка показала на нас с Саней. Смешно. - Всё! Вы меня достали. Я иду за Ларисой Альбертовной. - походу мы сильно разозлили химичку, что она за директрисой пошла. Не смешно.

Приходит директриса-крыса и спрашивает.

- Что тут у вас происходит?

- Вот полюбуйтесь! Сдали учебники. Кольцов и Миронова. - химичка была так довольна.

- Пойдёмте. - сказала директриса.

- А при чём тут они? Они же ничего плохого не сделали! - Аня решила не бросать меня.

- Сейчас и ты пойдёшь. Урок только мне срываете!

- Несправедливо. - о нет. Лёха походу тоже захотел стать героем.

- Заберите и этих. - она указала на Аню и Лёху. - Сходите к директору для профилактики! Совсем уже страх потеряли!

Мы вышли из класса.

- Раз не хотите учиться, будете помогать Елизавете Николаевне украшать актовый зал. - сказала директриса.

Мы пришли на место назначения.

- Елизавета Петровна! - директриса расплылась в улыбке. - Принимайте помощников на весь учебный день. И  найдите им место в сценарии для выступления. Они должны приготовить номер.

- Ой, мне как раз нужна помощь. - директриса скрылась за дверью. - Вот вырезайте эти буквы.

Мы вырезали разноцветные буквы
"П О С Л Е Д Н И Й  З В О Н О К". Потом помогали надувать воздушные шарики. Это было намного веселее. Нам надо было думать какой номер ставить на праздник. И мы сообща решили, что намного лучше будет прочитать стишки-пожелания для выпускников. Аня искала в интернете подходящие и нашла. Мы распределили их между собой. Лёхе достались самые паршивые. Ну по крайней мере это он так считал.

Тем временем в классе. Химия.

- Итак, какая была у нас последняя тема. - спросила химичка.

- Синтетические полимеры. - ответил Дима на вопрос химички.

- А кто мне скажет, что такое синтетические полимеры? - спросила химичка.

- Синтетические полимеры — это высокомолекулярные соединения, полученные из низкомолекулярных органических веществ с помощью реакций полимеризации или поликонденсации. - прочитал с книжки Даня.

- Молодец, но я не просила читать. Алина, может ты повторишь, что сказал твой одноклассник.

- А? Что? - Алина совершенно не думала о уроке.

- Алина, что такое синтетические полимеры?

- Синтетические полимеры... Ну смотрите синтетика — это ткань. Полимеры — это приспособление для измерения пола. Вывод: синтетические полимеры — это синтетическая ткань, для измерения пола. - Алина на самом деле знала, что такое синтетические полимеры, просто ей не хотелось сидеть на уроках. Она хотела туда, где была половина класса — к директору.

- Вы что сегодня издеваетесь надо мной? К директору живо! И два! В четверти два! По всем моим предметам вам всем двойки!

В актовом зале

- Смотри, ты криво клеишь! - ругала я Лёху. Он клеил буковки.

- А как по-твоему надо? - он возмущался тоже.

- Ну как минимум немного выше и правее. - всё обернулись назад, там стояла Алина.

- Вот и помоги ему повесить эти буквы, у вас лучше получается. - сказала я ей, и ушла к Ане и Сане связывать шарики.

- Слушайте, давайте сегодня погуляем? - предложила я.

- Прикольная идея. Давай. - согласилась она мило улыбаясь. Конечно я её простила, мы же подруги.

- Кстати, а ты помнишь? - начала я вспоминать историю. - Как в том году, на последнем звонке, девочка сбежала.

- Ага. Смешно было, вместо праздника мы искали пропавшую девочку, и праздник перенесли. - сказала Аня.

- А я вам тут не мешаю вспоминать? - напомнил о себе Саня.

- А, Санёк, слушай. Короче, у нас каждый год переноситься последний звонок. В прошлом году потерялась девчонка, которая была ведущей. В позапрошлом году директриса сломала ногу, и его перенесли пока ей не наложили гипс. - а я об этом почти забыла. - Вот мы и гадаем, в этом году перенесут?

- Вероятно... -  прокомментировал Саня. - У вас какая-то школа проклятая...

- Я как вспомню всё это, прям стрёмно. - сказала Аня, и двери в актовый зал открылись.

Вошла директриса и позвала Елизавету Петровну. Они долго щебетали на едине, и мне это очень не нравилось. (Надо было назвать книгу "Лёля и ей ничего не нравится и ничего не внушает доверия"))) Мне доносились обрывки их разговора. Как я поняла, министерство попросило перенести последний звонок, чтобы у учителей было время на подготовку документов к проверке. Праздник перенесли. Теперь он будет завтра! Это мне вообще не нравилось, так как мы не выучили стишки. Потом к нам пришла Елизавета Петровна.

- Вы, наверное, уже поняли, что праздник перенесли. Он будет немного раньше, чем надо. - говорила педагог-организатор. - И поэтому нам надо срочно прорепетировать. Оля, Лёша вот вам список кого нужно собрать, - она протянула список, - пускай собираются здесь после этого урока.

- Угу. - согласилась я, ну без драки же и быть не может.

- Я могу пойти с Лёшей! А Оля может вам здесь помогать. - Алина, честное слово, как ребёнок.

- Мне без разницы. - сказала я, наблюдая за её реакцией. Она аж повеселела от моих слов.

- Пошли. - сказал Лёха.

Я подумала, что он заберёт Алину и они уйдут, но не тут то было!!! Он схватил МЕНЯ, и потащил собирать народ. Сказать, что я была в шоке — ничего не сказать. Ну как бы вы сами понимаете. Я всем своим безразличным видом показала, что не хочу идти, тем более нашёлся человечек, который хотел идти, но он потащил меня. И когда мы уже вышли с актового зала я на него накинулась. В переносном смысле слова.

- Почему ты Алину не взял? Она же хотела. - спросила я его.

- Бесит она меня. - отрезал он. - Видеть её больше не могу.

- Так у нас с тобой много общего. А чего она к тебе прицепилась? - ну интересно мне, что я могу поделать...

- Давай не об этом.

- Ну мне же интересно! Скажи. Мы же друзья, ты можешь мне доверять. - я пыталась его додавить.

- В детстве мы очень дружили, потом даже некоторое время встречались. - сказал он и затих.

- А сейчас, что ей нужно? - не унималась я.

- После того как мы разошлись я её даже не видел. Я знал в какую она ходит школу, и поэтому даже не хотел идти сюда сначала... Но пришлось. - говорил он всё так же спокойно. - А сейчас она думает, что мы с тобой пара и пытается нас поссорить.

- Ха! Она верит слухам в школе? -  от этого заявления мне стало смешно.

- Она сама же их пустила. - сказал Лёха.

- А чего вы с Алиной расстались? - я не знаю зачем мне эта информация, в будущем всё пригодится.

- Лёля, вот лезешь ты куда не надо! - явно эта тема ему не нравилась.

- Ну скажи, может я не хочу с тобой допустить подобных ошибок. - боже, что я только что ляпнула. До меня только сейчас дошло как тупо это выглядит. Я заметила как его взгляд на секунду переменился. Что-то опасное промелькнуло в его зрачках.

- Она нашла другого парня. Про меня она вообще забыла. А потом прибежала, извинялась. А я её бросил. Она долго за мной бегала. Теперь она мне не то, что не друг, а просто знакомая. - я не знаю, что именно, но что-то тронуло меня в его душераздирающей истории.

- Так значит изменила... - подытожила я. - Хочешь, мы можем поддержать её слухи, чтобы она вообще бесилась. - теперь я жалею о сказанном.

- То есть сама Лёля предлагает мне подыграть?

- Ну... - мне не понравился его тон, которым он говорил. Это было похоже на хищника. А я была его жертвой!

- Знаешь, я парень привередливый. А ещё... - он посмотрел на меня взглядом, будто бы сейчас его фраза меня добьёт. Так и случилось. - Так значит, ты  не хочешь допустить подобных ошибок? Со мной? - твою налево! Он вспомнил. Как же это всё тупо.

- Это я в общем, о дружбе. Да я про дружбу, чтобы дружить с тобой мой прекрасный друг. - мне кажется, что я покраснела от того, пока пыталась придумать оправдание.

- Ну-ну. - и боже, эта ухмылочка до ушей. Я чуть с ума не сошла.

Мы пошли собирать народ, так как было поручение. Обойдя всю нашу небольшую школу от первого до одиннадцатого класса, мы собрались в актовом зале.