ᯓᡣ𐭩Часть 2. На следующий день

Утром я проснулся в слезах. Спал я очень плохо, да и тоска по прошлой жизни захватила меня, стоило мне лишь открыть глаза.

К несчастью, времени для того, чтобы горевать не было. Меня разбудил трезвонящий на всю "квартиру" будильник. Я раздраженно взглянул на прервавшую мой чуткий сон чудо-технологию, а затем одним махом левой руки скинул хлюпкий будильник на пол. Как и ожидалось, звон прекратился. Стоп. Я сейчас нахожусь не в той ситуации, чтобы просто так вещами раскидываться. Я быстро поднял будильник, молясь, чтобы он не сломался. Похоже, бог меня услышал, ведь секундная стрелка на циферблате продолжала двигаться. Время на часах было шесть часов утра.
Почему так рано?.. Однако, проигрывая в голове события вчерашнего дня, я вспомнил парочку найденных мной во время уборки учеников для 12 класса*, которые сейчас как раз лежали на тумбочке рядом с будильником.
Как там говориться? Тридцать пять - в школу можно нам опять?
Я не знал, стоит ли смеяться или плакать. В прошлой жизни мне не было необходимости ходить в школу, так как обучался я дома, у лучших частных учителей.

Вздохнув, сонный я начал собираться. Пожалуй, где-то в глубине души мне давно хотелось посетить простую человеческую школу, хоть разумная часть меня при этой мысли вопила от возмущения и предвкушения совершенно нищебродского учебного заведения.
Во время вчерашней уборки я нашел старую расчёску. Теперь я идеально вычесал свои волосы, заколов их в хвост, а затем умыв лицо.
Приведя свою внешность в порядок, я задумался.

На полке лежал побитый кнопочный телефон предыдущего владельца тела, однако при включении запрашивался пароль, которого я, конечно же, не знал. Единственной доступной функцией были звонки. Безусловно, можно было сбросить пароль и стереть на устройстве все данные - но мне казалось, что намного лучше будет сначала попробовать "взломать" его и изучить информацию о предыдущем владельце тела.

И все же я решил посетить школу. Из чистого любопытства. В любом случае эта идея казалась привлекательнее, чем просиживание штанов в моем новом жилье. Взяв в руки потрепанный учебник по алгебре, я перевернул его на последние страницы.

"Библиотека средней школы N 5, г. Лондон"

Да ладно, новый я живёт в том же городе, что и я из прошлой жизни?! Интересно.

Перерыв всю свою небольшую "квартиру", я был удивлен, так как не смог отыскать никаких документов, удостоверяющих личность предыдущего владельца тела.
Зато я нашел несколько не подписанных зеленых тетрадок, внутри которых красной ручки было больше, чем синей. А ещё пару обгрызенных карандашей вместе с одной подтекшей ручкой.
Закинув в рюкзак все находки, я поспешил выдвинуться на поиск школы. Однако, как только я вышел в общий коридор, меня встретила соседка со странным выражением лица.

- Брайден Силс... Вы, кажется, вчера забыли свой мешок мусора.

- Прошу прощение. Я сейчас же исправлю это, - заявил я, подхватывая мешок в руки.

Конечно, я его не забыл, а оставил специально, так как поленился выносить мусор на ночь глядя.
Выйдя из общего коридора, я попал в ещё один общий коридор, уже после которого был выход на лифтовую площадку. И зачем так сложно всё устраивать?.. Как же люди любят усложнять себе жизнь.

Наконец, оказавшись во дворе, я выкинул мусор. Сегодня был теплый и ясный день. Яркий свет осеннего солнца слепил глаза. Не долго думая , я направился в неизвестном направлении. Мне нужно было найти человека, который смог бы подсказать мне дорогу к школе. Однако все проходящие мимо люди от чего-то шугались меня, разглядывая удивлёнными глазами.
Отчаявшись, я тихонько подкрался к спешившей куда-то школьнице с внушительным бантом на голове и увесистым розовым рюкзаком. На вид она была моей ровесницей.

- Постой. Не подскажешь, где найти пятую школу Лондона?

Мой голос, раздавшийся прямо из-за ее спины, заставил незнакомку вздрогнуть и обернуться. Сначала, услышав мой вопрос, она позеленела, потом, взглянув на мое лицо, покраснела. А после того, как она опустила взгляд, ее лицо обрело черноватые оттенок.
Затем девушка попятилась назад, и убежала, не оглядываясь. Во время побега от ее рюкзака отвалился какой-то значок, и, как бы я не пытался ее окликнуть - от незнакомки уже и след простыл.

Да что со всеми этими людьми?.. Я, обречённо выдохнув, уже собрался было вернуться домой, однако мой взгляд зацепила висящая на фонаре рекламная листовка.

"23 сентября в 5 школе Лондона пройдет масштабная ярмарка в честь праздника урожая! Все желающие могут поучаствовать, позвонив по телефону..."

Вот это везение. Я поспешно достал найденный мобильник. Молясь, чтобы на нем лежали деньги, я набрал номер.
Послышались гудки.

-Вас слушает заместитель директора 5 школы.

- Я звоню по поводу ярмарки.

- Ах да, конечно! Не желаете ли принять участие в благотворительной акции в честь праздника урожая?

Нет уж, спасибо. У этого тела  было всего лишь десять фунтов стерлингов, которые я не собирался тратить на благотворительность.

-Я подумаю. Скажите, пожалуйста, куда мне нужно прийти.

- Конечно! Ярмарка состоится сегодня в одиннадцать в холле школы номер 5 на улице...

Она назвала мне адрес. Я, запомнив его, с горем пополам смог добраться до учебного заведения, по пути попросив ещё пару людей указать мне нужную дорогу до нужного мне адреса. У всех них при взгляде на меня от чего-то волосы вставали дыбом. Наконец, я очутился на пороге школы. Здание оказалось не таким уж и страшным: на фоне моей засранной квартиры школа выглядела не так уж и плохо. Проще говоря, передо мной стояла самая обыкновенная школа. Единственным, что бросалось а глаза был ее размер. Она была просто огромной, шестиэтажной.

Зайдя в помещение, я посмотрел на большие часы, висевшие в холле. Время было восемь двадцать утра. Похоже, я успел прийти прямо к началу занятий.

Теперь осталось только понять, в какой кабинет мне нужно идти. Очевидно, что я учусь в 12 классе, вот только в таких больших школах как правило параллелей столько же, сколько и букв в алфавите. Так что эти знания мне явно не помогут.
Значит что? - правильно. Мне нужно пойти в учительскую, и найти в списке классов свою фамилию.
А номер кабинета учительской я могу узнать от любого ученика.
Однако даже школьники не обделили мою персону косыми взглядами. Какие-то мальчишки вообще тыкнули на меня пальцем и тихонько рассмеялись. Нет, ну серьезно, что их всех смущает?

Я больше не мог терпеть, поэтому направился прямиком к хихикающих детям. Общение с личинусами, как правило, не выматывало меня так сильно, как нудные диалоги со сверстниками.
Когда я приблизился к ним, их глаза расширились от удивления. Они явно не ожидали, что объект их насмешек возьмёт и прямо подойдёт к ним.

- Скажите, что же во мне такого смешного?

Я наклонился к детям, стараясь говорить мягко и улыбаясь. Однако их мое поведение смутило. По их растерянным лицам было понятно, что отвечать они не собираются.
Я вздохнул, собираясь отойти от них.

Внезапно я услышал, как кто-то кашлянул за моей спиной. Незнакомцем оказался какой-то мужчина. Он с плохо скрываемым презрением оглядел меня.

- Мистер Брайден Силс, неужели теперь вы решили, что вам разрешено приходить в учебное заведение в халате?!

А, так вот в чем была проблема. Наверное, услышав такое в любой другой ситуации я бы просто рассмеялся, однако сейчас волна мурашек пробежала по моей спине. Мой внешний вид, с которым я разгуливал на улице, конечно, впечатлял людей, однако явно не так, как меня впечатлил вид этого старца.
В прошлой жизни он совершенно точно был моим дядей, и по совместительству братом отца. Я видел его лишь пару раз в жизни во взрослом возрасте, и наши отношения были, мягко говоря, не самыми лучшими. Он постоянно пытался отжать у меня золотую жилку родителей. Та ещё надоедливая муха.

Я слышал, что он работал директором в какой-то школе. Вот так не повезло.

Но неужели он не узнает в нынешнем меня Энтони Брайнса?! Да, у нас разная фигура, одежда и прическа, но ведь черты лица остались прежними!

Общались мы, конечно, не так уж и часто, да и в основном все наши проблемы решались через адвокатов. Но даже это не может объяснить происходящее...

-Силс.

Он сурово посмотрел на меня.

- Объясните, пожалуйста, почему вы позволяете себе так вульгарно одеваться, приходя в общество.

Тут, признаться честно, я просто потерял дар речи. Что-что он сказал?? Вульгарно???
Вокруг меня все школьники ходили кто во что горазд. И тут и там пестрили яркие майки, джинсы и короткие юбки. Так чем же ему не понравилась моя одежда? Ну да, это халат. Однако он был очень длинным, и много участников тела не оголял.

- Разве в нашей школе не свободный стиль одежды? - недоумевая спросил я.

- Свободный??? Да вы, как ни посмотреть, наглец! Сегодня ведь праздник урожая, потому дети и одеваются в свободную, но приличную одежду. В отличие от вас, полуголый парень
Назовите свой класс.

Он достал черный блокнот, готовясь записать мой ответ.

- Я не помню.

- Не помните?

Казалось, его лицо начало зеленеть.

- Хорошо,- внезапно намек на кованую улыбку появился на его лице, - тогда я вам напомню. Брайден Силс, 12 Ф класс, пришел в школу в ненадлежащем виде...

Если он знал, то зачем нужно было спрашивать? Признаться честно, я был немного озадачен. Может, я попал в тело известный личности, ведь не может же директор помнить имена и класс всех учащихся своей школы?

В любом случае, я обрадовался, услышав букву своего класса. По сути, только что я убил двух зайцев одним ударом - узнал, что всех смущало в моей внешности, а так же номер своего класса.
Как только из его уст прозвучала нужная мне информация, я развернулся, и, не оборачиваясь, побрел на поиски кабинета. Помимо чисел, на большинстве из них был написан класс, которому этот кабинет принадлежал, так что теперь найти нужный мне кабинет будет намного проще.

***

Мужчина, который ещё минуту назад был обрадован тем, что словил "нарушителя школьного покоя", сейчас мог лишь только смотреть вслед школьнику, который ушел, даже и не думая оборачиваться - вот это наглость! Он пару раз открывал рот, как рыба, но, так и не найдя, что сказать, лишь яростно стиснул зубы
Ничего, нарушители всегда получают по заслугам.

***

Я, наконец, нашел нужный мне кабинет. Когда я вошёл в класс, одноклассники, до этого что-то рьяно обсуждающие, все как один замолчали. Пожалуй, их можно было понять - наверное, раньше "я" ходил только в той грязной одежде типичного фрика нетакуси.
Меня их избыточное внимание совершенно не смутило. За свою жизнь я успел к такому привыкнуть.
Тем более, уже через секунду им станет всё равно.

Я был прав, и вскоре гул возобновился.
" Эх, знали бы они меня в прошлой жизни... Я ведь всегда забивал на эти "правила приличия", и переодевал пижаму только если случалось чудо", - мысленно вздохнул я, оглядывая класс в поисках свободных мест. Таковыми оказались лишь первые парты. Странно, неужели все специально садились подальше от учителя? Разве на последних рядах не будет труднее воспринимать информацию?

Ладно, им же хуже. Я не колеблясь сел за первую парту среднего ряда.

Вскоре в класс вошла полная женщина, которая начала нудно рассказывать лекцию по географии. Меня от такой подачи потянуло в сон. К несчастью, я смог позволить себе лишь прикрыть глаза - каждый раз, когда я хотел прилечь, яростный взгляд учителя тут же начинал меня сверлить. Кажется, я начинал понимать плюсы последних парт.
Как только первый урок закончился, я подошел к окну. Даже пейзажи казались интереснее лекций.

Школа уже перестала мне нравится.

Вдруг я почувствовал, как кто-то положил руку мне на плечо. Меня в принципе это не особо беспокоило. Даже наоборот - рука была теплой, а класс, в котором мы находились - холодным, и, несмотря на то, что я был закалённым, сегодняшняя прогулка в одном лишь халате, пожалуй, была перебором.
Однако незнакомец, увидев, что я игнорирую его, надавил на мое плечо сильнее. Лишь тогда мне пришлось обернуться - новые ощущения оказались не очень приятными.

- Силс, сходи в столовку за едой для меня и ребят.

Красивый парень с прямыми рыжими волосами сжимал мое плечо, сверля меня своими голубыми глазами. Я невольно вскинул бровь - как-то не похоже на дружескую просьбу.

- Сходишь же, верно? - он стиснул пальцы сильнее, словно хотел, чтобы его рука приросла к моему плечу. Довольно странное желание.

Я молчал.

После секунды пристального взгляда, он резко отпустил меня, и, тихо рассмеявшись, улыбнулся.

- Неужели ты не поможешь своим друзьям? Разве ты забыл, кто помог тебе, когда ты тонул в унитазе?

В его холодных и отстранённых глазах не было даже намека на улыбку. Продвинувшись ближе, он тихо, чтобы никто кроме нас не услышал, пробормотал:

- Ну что, уже от страха даже слова вымолвить не можешь, верно?

Частично он был прав. Я не мог вымолвить ни слова, так как просто не знал, как следует реагировать на такую детскую провокацию. От чего-то парень казался мне смутно знакомым, но я никак не мог вспомнить, где я мог его видеть.
Внезапно я краем глаза уловил чей-то силуэт. Школьная форма, гигантский бант на голове... Да это же та девушка, обронившая значок. Я, не обращая никакого внимания на провоцирующих меня парней, подошёл к ней, протягивая зажатый в руке значок.

После взгляда на меня ее лицо вновь приобрело неестественный оттенок. Она постаралась как можно быстрее выхватить из моих рук значок, но её опередил подошедший к нам рыжий парень-провокатор.

- Ого, что это у нас?

На его лице появилась эмоция удовлетворения, когда он выхватил из моих рук значку. Однако, как только парень поднес предмет к лицу, его улыбка  дрогнула. После чего из его рта вырвалось  презрительное фырканье.

- Ахах, ну ты Силс сегодня даёшь... Сначала этот интересный прикид, а теперь еще и это... Ты, кстати, случаем не из этих?

Я, ничего не понимая, посмотрел на значок в его руках.
От увиденного кончики моих пальцев дрогнули. На значке были изображены два парня, губы которых сомкнулись в страстном поцелуе.

* В Англии дети начинают учиться в школе с пяти лет, и у них максимальное количество классов - 12.