2

Я побежал домой, открыл дверь прошел в гостиную, там родные смотрели сериал,
-Милый, ты пришел - сказала мама и посмотрела в сторону двери.
-Да, привет- сказал я.
Отец спросил: «есть будешь?»
-Пожалуй, нет, я устал и пойду спать.- Сказал я и пошел в свою комнату.
Я лег, но уснуть никак не мог, я достал фонарик и начал снова копаться в своем изобретении. По моему замыслу, это должен быть приемник который должен был ловить инопланетные звуки и чистоты.
Я начал изучать физику в возрасте 6 лет сейчас мне 15, но даже не знаю получится ли у меня и верными мои подсчеты. И вообще мне эта задумка приснилась, ну, в общем, я надеюсь, что я потратил полтора года не напрасно.
До трех часов ночи я просидел над своим изобретением. И не заметил, как уснул за столом.
Проснулся я от звука будильника, заведенного на полседьмого, посмотрел на часы: «Кто придумал школу, еще так рано». Но делать было нечего, потому что на урок химии категорически нельзя было опаздывать, если опоздаешь, будешь сидеть после уроков и писать химические формулы наизусть, хотя я не боялся этого, но все-таки… скоро экзамены. А мне не нужны проблемы под конец учебного года.
Я встал, посмотрел в зеркало и пошел в душ, переоделся, дома еще все спали, я прошел на кухню завернул себе пару бутербродов с сыром, захватил свой рюкзак и пошел в школу. Я шел. Думал, смотрел на прохожих. По пути в школу я хотел захватить Джонни, но потом вспомнил, что первый урок химия и Джон наверняка уже с утра сидит в школе, это был его любимый предмет. Я дошел до школы, огляделся, никого во дворе еще не было, ну конечно у них же не химия, подумал я. Вдруг с окна меня окликнул Джон:
-Ей, Роб привет, как твои дела? Поднимайся в класс, еще никого нет.
-Привет, если никого нет, то ты тогда кто?- сказал я
-Ну ладно кроме меня пока еще никого нет. сказал Джон -И слушай шутки у тебя не очень. Это не твое, друг.
-Угу - ответил я – я просто не выспался
Он рассмеялся: ну же поднимайся в класс.
Я поднялся в класс, в классе была только химичка и Джон. Он сидел и смешивал какие-то растворы и следил за реакцией.
Я поздоровался с учительницей
И она ответила мне:
-Ну, здравствуй, Роберт, как там твоя подготовка к экзаменам?
-Ну, знаете ли вы, с какой скоростью движется улитка
-Да, знаю - ответила она
-Вот с такой скоростью и проходит моя подготовка - пошутил я.
-Ну, тише едешь, дальше будешь.- Сказала она с улыбкой. Я знаю, ты мальчик умненький, и ты все сдашь хорошо.
После этих слов она уткнулась в свои тетради и что там исправляла. Это были наши тетради, с контрольными работами. Блин сегодня контрольная работа.
С этим изобретением я забыл обо всем на свете. Не готовлюсь к сдаче школьных экзаменов и забыл про годовую контрольную…
Джон сидел возле окна и судорожно повторял что-то
-Что делаешь? - спросил я-Готовлюсь - ответил он и продолжил читать - пройденные темы повторяю - продолжил он, не отрываясь от книги.
Я начал очень сильно переживать и вспоминать, о чем там нам говорили на уроках. Ведь на уроке я не слушал, а только занимался своими чертежами изобретения.
-Джонни, а много там, ну читать?- спросил я
-Угу - кивнул он,- пол книги, а ты что не готовился?- спросил он
-Хм, нет, я со своим изобретением совсем не читал даже - ответил я
Я начал вытаскивать учебные принадлежности. До урока еще полчаса.
Тут Джон сказал: «Ну где твое изобретение? Ты его принес?»
-Нет, оно дома в моей комнате, приходи сегодня после уроков.- Сказал я.
В этот момент в класс зашли девчонки. Мы хотели продолжить разговор, но мы не могли говорить возле других людей, они бы нас приняли за чудиков.
Звонок прозвенел. Все начали рассаживаться по местам. Я волновался. Джонни повторял тему. Учитель начал раздавать вопросы контрольной работы. И оказалось что у всех свой вопрос.
Я расстроился. Сидел, смотрел в окно и думал. Я посмотрел на Джонни, который увлеченно писал что-то на своем листочке, Мышцы лица у него были напряжены и он писал с такой скоростью, что казалось, будто за ним кто-то гонится…
Я прочитал вопрос и начал думать, что же я помню по этой теме. Благо я вспомнил пару моментов из этой темы и начал совмещать их на листочке, в классе было тихо. Только время от времени слышалось клацанье ручки и шорох листов. Никто не разговаривал, но за окном бегали ребята с нулевых классов. Я каким-то чудом расписал все, что вспомнил на листе, благо у меня широкий почерк, но, в то же время, он округлый и немного непонятный.
Джонни еще писал, не отрывая руки, и что-то тихонечко бормотал себе под нос.
Прозвенел звонок. Следующим уроком была физика, третьим уроком была физкультура.
Физику я любил больше всего, поэтому бежал на ее, как на праздник, учитель физики очень интересно все рассказывал и показывал все на примерах. Но вот с физрой я не ладил совсем. Но уроки прошли, и мы с Джоном отправились по домам. Джон должен был прийти ко мне после обеда. Я пришел домой. Родители были на работе. Они у меня очень хорошие и добрые. Они карьеристы и поэтому много времени проводят на работе. Отец работает врачом - терапевтом. Он врач по жизни, работа для него все, он ведь давал клятву Гиппократа, а мама работает в музыкальной школе, учит детей играть на музыкальных инструментах и петь, она и меня в детстве хотела научить, но у меня, ни слуха, ни голоса, ну, да и ладно, я их очень сильно люблю.
Я снял кеды, оставил рюкзак возле двери и пошел на кухню, там меня ждала еда, мои любимы спагетти макароны. После обеда я отправился в свою комнату. Когда я только лет на кровать и хотел немного поспать, тут мне на сотовый позвонил Джон и сказал что он идет ко мне домой, я сказал, что жду его.
Джон пришел через десять минут после того как позвонил.
-Привет, Роберт, ну где там твое изобретение? – спросил Джонни
-Привет, идем радио в моей комнате. - Сказал я .
Мы пошли в мое комнату и я сказал, что оно еще не доделано, но уже почти работает.